Login

Вы успешно вошли в свой аккаунт

Register

User Registration
or Отмена
Версия для слабовидящих Login Close
zoofirma.ru
---

---
zoofirma.ru
A+ A A-

В понедельник 13 января, в первый день Третьей четверти в нашей гимназии состоялось праздничное Рождественское богослужение.

За окном идет мелкий снег. Еще темно. В гимназическом храме довольно жарко – сегодня в нем вся гимназия.

Это все так привычно и всякий раз так ново – литургия!

О. Алексий дает возглас. Звучат прошения. Вот выносится Св. Евангелие... Иисусу рождшемуся в Вифлееме... Все ждут с нетерпением Чаши. Сегодня гимназистов исповедуют священники, отцы наших учеников – о. Александр Слинкин, о. Андрей Чикин.

Директор гимназии говорит прововедь. Воссия мирови свет разума! о. Алексий говорит о разуме, который просветился светом РРождества Христова! А православная гимназия сугубое место, где о разуме говорить особенно приличествует!

А вот и самый торжественный момент – мы все причащаемся Тела и Крови Родившегося Христа! Причащаемся своего бессмертия!

Вот и к нам в храм пришел праздник! С праздником!

10 января 2014 г. в нашей гимназии прошел зимний педсовет.

 

Тема педагогического совета от 10 января 2014 года:

«Личность учителя в современной школе»

Цель: личность педагога в современной школе

Ход педсовета:

1.     Вступительное слово зам. директора по УВР  Заика В.С. о значимости личности учителя в образовательном процессе. Понятие педагогического мастерства

2.     Выступление  учителя Мельник Д.С. на тему «Личность учителя в современной школе». Мельник Д.С. обосновала неразрывную взаимосвязь обучения и христианского воспитания. Настоящий педагог должен оценивать свои успехи успехами своих учеников, считает она.  Важнейшим показателем успешности являются умения создать атмосферу доброжелательности, привитие интереса к предмету, поощрять любые позитивные действия ученика, терпеливо ожидать результатов деятельности. Мельник Д.С. раскрыла содержание понятия «педагогическое мастерство», как идеал, побуждающий к самосовершенствованию,  и  эталон,  содержащий оценку эффективности деятельности.

Предложение о проведении  педсовета по самообразованию было выдвинуто учителем  Красновой Г.В.

3.     Выступление учителя  Завьяловой Н.А. «Образовательный процесс как  диалог учителя и ученика». Основные идеи выступления: необходимость развития творческой личности, цель учителя  помочь раскрыть творческие способности, учитель  является посредником, обладающим современными методиками образования (ИКТ), использующим разные формы организации уроков (кино уроки, уроки с использованием презентаций, уроки-семинары, проблемные уроки, урок-экскурсия, урок-спектакль). Завьялова Н.А. обобщила личный опыт использования нестандартных типов уроков в среднем и старшем звеньях гимназии, акцентировала внимание на использовании отдельных приемов на уроках литературы (создание ментальных карт, синквейны, написание рецензий).

4.     Выступление психолога Лагуткиной Анны Николаевны было посвящено психологическим аспектам профессионального «выгорания» педагога и создания комфортной психологической атмосферы.

 

Далее была проведена практическая часть выступления – заполнение анкеты диагностики уровня эмоционального выгорания  по методу В.В. Бойко.

 

Решение педсовета:

1.     Признать работу педагогов соответствующей требованиям современных  образовательных стандартов.

2.     Руководителям методических объединений выработать единую систему требований по работе с материалами самообразования педагогов. Активизировать работу учителей-предметников по повышению уровня профессионального мастерства учителя.

3.     Продолжить работу педагогического коллектива по использованию современных педагогических технологий и обобщению педагогического опыта.

 

 

08.01.2014 Рождественская Елка в гимназии. Видео обновлено. Смотрим и с радостью комментируем.


Это видео очень дорого для нас. Госпитальный концерт...

Наш первый проект «65-я свеча». С него начиналось многое в нашей гимназии.

Это первый концерт-спектакль в Городе Светлограде. Я знаю, что многие будут смотреть этот спектакль с волнением.

А, может быть, кто-то и прокомментирует.



После Елки мы пообщались со зрителями.

Несколько впечатлений.


Вот и наступил светлый праздник Рождества Христова!

Традиционно, 8 января, на второй день Святок, Владимирская православная гимназия устраивает для своих учеников, их родителей, друзей и для всех, кому интересно наше творчество, Рождественскую Елку.

В этом году главная тема нашего утренника связана с годовым проектом гимназии «Неугасимая Лампада», с размышлением о милосердии.

Наступивший год – год столетнего юбилея Первой Мировой Войны (1914).

И ребята из нашей гимназии в этом году решили встретить Рождество Христово в одном из тыловых госпиталей Великой Войны…

...Звучит уже всем знакомая песня «Милосердная сестра», слышен шум поезда… И вот мы оказываемся в 1914 году.  Сестры милосердия готовятся к празднику. Но приходит эшелон с ранеными. Не до праздника как будто… Одна из сестер во время своего дежурства мечтает найти лекарство от боли и страха, от тоски. После тяжелой ночи она засыпает. И начинается волшебство! В тыловом госпитале появляется Ангел в военной форме и с крыльями, его так и зовут – Небесный Хорунжий. Он занят поисками… лекарства от смерти. От смерти?.. Девочки, сестры милосердия, берутся помочь Небесному Хорунжему. Начинается сказочная история поиска лекарства бессмертия.

В течение всего спектакля, а он длится около часа, сестры милосердия, вместе с ребятами, пришедшими на праздник, и их родителями ищут лекарство от смерти, борются со Страхами, Болью и Тоской. Только к концу спектакля все начинают понимать, что лекарством от смерти для нас является сам Христос. Понимают, что помогает нам всем обрести бессмертие молитва к Спасителю!

Торжественно звучит тропарь Рождества! Поют все: дети, родители, учителя, воспитатели.

...После Елки никто не хочет расходиться, так хочется длить и длить этот праздник!

С Рождеством Христовым!

В преддверии праздника Рождества Христова в нашей гимназии был объявлен конкурс на лучшее украшение класса. Все классы с удовольствием принялись украшать свои классные комнаты.

            7 класс замечательно украсил окна новогодними и рождественскими сюжетами.

            8 класс украсил даже табличку с номером класса.

            В 6 классе цветы на подоконнике превратились в праздничные, волшебные.

            В 5 классе замечательная елка и ангелы.

       Начальная школа оказалась самая праздничная: приближение Рождества чувствовалась в каждом классе началки: снежинки, ангелы, снеговики и конечно рождественский вертеп.  

       Приз зрительских симпатий достается:

·        2 классу – классный руководитель Мельник Д.С.

·        6 классу – классный руководитель Правдюк Е.С.

            Приз зрительских антипатий:

·        11 класс – классный руководитель Алферьева В.И.

 

11 класс нас очень удивил. Ребята, Вы почему ничего не хотите делать?

    20 декабря наша гимназия впервые приняла участие в  соревнованиях по лайфрестлингу. Это соревнование  было организовано Учебно-методическим центром по ГОЧС Владимирской области.

      В соревновании приняли участие  старшеклассники общеобразовательных школ города и области, члены патриотических клубов, учащиеся кадетских и медицинских классов, воспитанники детских домов и интернатов. Наша команда состояла из учащихся 8 класса Боначевой Дарьи, Степановой Елены, Кручинина Сергей, Борисова Владимира и Шмонина Никиты. Готовились ребята к соревнованиям под руководством учителя Платоновой М.В.

       На подготовку у нас был месяц. Первое задание – теоретическая часть, где нам  предстояло ответить на солидное количество вопросов по теме. В практической части мы и жгуты накладывали, и «кровь» останавливали, и переносили пострадавших на самодельных носилках. В результате лайфрестлинга (Life wrestling по английски: life — жизнь, wrestling — борьба, ристалище, сражение)  никто не пострадал. В итоге призерами мы не стали, но получили большой опыт и надеемся в следующем году побороться за победу.

Учитель ОБЖ  Платонова Марина Викторовна.

 

       В рамках нашего гимназического проекта «Неугасимая лампада» ребята третьего класса решили устроить концерт в детском саду № 116 "Малыш". Концерт решили посвятить теме «Милосердие», ведь для того, чтобы получить в награду свою неугасимую лампаду придется немало потрудиться. Мы репетировали очень долго. В назначенный день пошли в детский садик. Мы зашли, переоделись и вошли в музыкальный зал. Там было много детишек. Мы удивились, что ребята такие маленькие. Оказалось, что устроить концерт в детском саду нелегко. Мы читали стихи, пели песни, загадывали загадки, показывали сценки, играли с детьми. Алла Николаевна задавала вопросы детям: Кого можно назвать милосердным? Что такое милосердие? Кто такие друзья? Могут ли они ссориться? С чего начинается дружба? Что не жалко для друга? Кому нужна наша помощь?

     В итоге все решили: милосердие – это желание оказать помощь тем, кто в ней нуждается. Это и  родители, и друзья, и птицы, и домашние животные. Их нужно любить, жалеть, защищать, помогать. Нина Викторовна сделала несколько фотографий. Ребятам очень понравилось наше выступление. Хотя было непросто объяснить таким маленьким детям, что такое милосердие,  мы остались довольны.

Рыбакова Василиса, Фридман Оля, Демидова Аня.

            27 декабря 2013 года в 12:30 в день 75-летия гибели Осипа Мандельштама (1938) в музее Марины и Анастасии Цветаевых в г. Александрове учащиеся Владимирской православной гимназии показали урок-эссе «Вторая речка. Мандельштам». Зрителями и участниками этого спектакля стали учащиеся Александровских школ 6-9 классов.

            Экспозиция «Александров. Столица 101-го километра» Александровского музея находится в полуподвальном помещении, построенном еще в XVII веке. Сводчатые потолки, каменные полы, отсутствие окон и отопления – вся эта обстановка замечательно подошла к постановке.

            Нас тепло встречает директор музея Лев Кивович Готгельф. К спектаклю все почти готово. Проверяем аппаратуру, звук, идем пить чай.

            Артисты, ученики Владимирской православной гимназии, волнуются. Ведь всякий раз, когда ты прикасаешься к этой непростой теме, теме сталинских репрессий, ты погружаешься в это непростое время, становишься современником тех, кто несправедливо пострадал в те страшные годы, а, значит, разделяешь их муки и страдания…

            Александровские школьники слушают внимательно, живо откликаются на предложения почитать стихи о. Мандельштама, ищут в книгах понравившиеся стихотворения.  А ведь только что ребята утверждали, что не знают стихов Мандельштама, что имя поэта им малоизвестно!

            Неожиданно о каменный пол музея разбивается фарфоровая чашка, кто-то в зале вскрикивает. Нет, это не случайность! По сценарию героиня, чтобы разрядить обстановку на сцене, разбивает чашку. Ребята притихли. В абсолютной тишине звучит стихотворение: «Бессонница. Гомер. Тугие паруса…».

            В уроке много неожиданностей: девочки танцуют танго, между зрителями и исполнителями происходит стихотворный диалог – строфы одного из стихотворений Мандельштама читаются попеременно, то зрителями, то исполнителями на сцене…

            Как много слов сегодня о жизни, о любви, о Боге! Смерть словно отступает… Под звуки Шуберта исполнители покидают сценическое пространство. Звучат аплодисменты.

            А теперь в дом-музей Цветаевых! Директор музея сам проводит для ребят экскурсию. В 1916 году Осип Мандельштам был в Александрове, ходил по его улицам, встречался с Мариной Цветаевой…

            Через много лет, в год 75-летия своей гибели, он снова возвратился сюда, напоминая всем нам о реальности истории, о реальности смерти, о реальности подвига!

 

Смотрим видео?


           

2001 Владимирская Православная гимназия