Четверг Страстной седмицы вся наша гимназия встретила в храме. Мы с вами молились в Св.-Успенском кафедральном соборе. Служба была долгой и светлой, ведь в этот день Христос впервые и навсегда даровал нам великое чудо - возможность и святую потребность причащаться Его Пречистой Крови и Честному Телу! В этот день вся церковь у Чаши Христовой!

В этот раз все было необыкновенно: и солнечная погода, и ваше, ребята, усердие. И даже некоторые нововведения - по благословению Владыки гимназия впервые была разделена, как это бывает с прихожанами в монастырях: мальчики стояли с правой стороны, девочки с левой.

Великий Четверг - приближается Пасха! А вечером - страстные 12 Евангелий, утреня Великой пятницы.

  1 мая в нашей гимназии произошло маленькое чудо: девочки, посещающие кружок кружевоплетения  - Терентьева Соня (5 кл.), Зверева Христина (5 кл.), Лузанова Лида (5 кл.), Румянцева Оля (5 кл.), Рараева Лиза (5 кл.), Куделина Соня (3 кл.) (рук. Степанова Светлана Викторовна) - подарили в храм нашей гимназии закладку для напрестольного Св. Евангелия.

  Воистину Пасхальный подарок! Закладка выполнена плетением золоченой нитью на бархатной ленте. Мастерицы сплели буквы славянского алфавита, ведь в гимназии идет годовой проект, посвященный Родной речи!

  Теперь всякий раз, как Св. Евангелие будет открываться для всемирного благовестия, рукотворная молитва детей станет свидетельствовать о нашей любви ко Христу Спасителю.

Спасибо, девочки!

Эта заметка ученицы 9 класса нашей гимназии Христины Зотовой.

"30 апреля 2013 г.  в нашем 9 классе в рамках недели предметов естественнонаучного цикла состоялся открытый урок по алгебре, темой которого стало решение задач  по арифметической и геометрической прогрессии.

Очень важно было связать эту тему, да  и вообще математику, с нашим годовым проектом «Родная Речь. 101 км». И это нам удалась, так как выяснилось, что язык цифр, на котором мы обычно и общаемся на уроках математики, очень символичен!

А еще цифры – это те же знаки, что и буквы!

 Также мы установили последовательность чисел, имеющих символическое значение в православии, и получили арифметическую прогрессию, тем самым подчеркнули важность изучаемой темы.

Ученики нашли небольшую историческую справку о прогрессиях и интересные факты из истории открытия и изучения прогрессий, а также об ученых, занимавшихся этими  вопросами.

Ознакомившись с теоретической частью темы, класс начал решать очень интересные практические задачи.

Все остались довольны уроком и получили удовольствие от решения захватывающих задач, а также от творческой обстановки на уроке".

Предлагаем вашему вниманию заметку учителя информатики гимназии Акульшиной Е.Ю.

"В продолжение недели предметов естественнонаучного цикла 27 апреля прошел открытый интегрированный урок-игра по предметам ИЗО и информатики: "Вопрос на засыпку", учителя: Вараксина М.Л., Акульшина Е. Ю..

Урок-игра проходил в рамках проекта «Родная Речь. 101 км».

Участниками конкурсов были ученики 5-6-го классов, помогали оценивать строгое жюри из десятиклассников: Тереньтева Варвара, Дубовик Анна, Огурек Дарья.

В каждом конкурсе ребятам предлагалось не только выполнить задания по изобразительному искусству, живописи, компьютерной графике, но и узнать язык, на котором это задание выполнялось.

Целью урока-игры было научить детей ассоциативному мышлению, работе в команде, получить знания в области информатики и ИКТ.

С небольшим отрывом победила команда 5-го класса. Все ребята получили сладкие призы".